En ورود

م خ
پروفایل علم سنجی

م خ

مرتبه علمی: استادیار
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
گروه علوم تربیتی
شماره تماس: 045-31505620
ایمیل: Khonakdar@uma.ac.ir
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6671-2850

 دانش آموختۀ کارشناسی علوم تربیتی( گرایش مدیریت آموزشی). دانشگاه فردوسی مشهد.

کارشناسی ارشد  تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش. دانشگاه بوعلی سینا همدان.

دکترای تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت. دانشگاه بوعلی سینا همدان.

تحصیلات

کارشناسی علوم تربیتی( گرایش مدیریت آموزشی) دانشگاه فردوسی مشهد

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه بوعلی سینا همدان

دکترای تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه بوعلی سینا همدان

افتخارات
عضویت در انجمن های علمی
زمینه های تحقیقاتی

مقالات انگلیسی
مقالات فارسی

10 - نفوذ و تاثیر تصوف ایرانی در ترکیه و چگونگی تحول جایگاه علویان در دوره حاکمیت جدید، فصلنامه ایرانیات در آنکارا ،2017، سال اول، شماره 2. 9 - تبیین و نقد سبک تربیتی مبتنی بر رویکرد فازی بر اساس دیدگاه ائمه اطهار(ع) ، فصلنامه علمی- پژوهشی مطالعات اسلام و روانشناسی سال پانزدهم بهار و تابستان 1400 شماره 28. دریافت مقاله 8 - بررسی میزان اهتمام دو مولفه تفکر انتقادی و میل درونی درکتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی ، فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، سال 21، شماره دوم،تابستان 1396. دریافت مقاله 7 - بررسی انتقادی سبک فرزندپروری مقتدرانه بر اساس دیدگاه ائمه اطهار(ع)، فصلنامه علمی-پژوهشی پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، سال بیست و چهارم، دوره جدید، شماره 33، زمستان 1395: صص93-67. دریافت مقاله 6 - بررسی رابطه مولفه های انگیزشی و راهبردهای یادگیری خود تنظیم در عملکرد تحصیلی دانش¬آموزان دوره متوسطه، فصلنامه علمی-پژوهشی آموزش در علوم انتظامی، سال سوم، شماره سوم، پاییز 1394. دریافت مقاله 5 - عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی(ره). فصلنامه علمی پژوهشی پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی. دانشگاه امام حسین(ع).سال 21. شماره 20. پاییز 1392، صص: 115-133. دریافت مقاله 4 - چالش ها و افق های نظریه پیچیدگی برای تربیت دینی، فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد فرهنگ-سال ششم،شماره24.زمستان1392 دریافت مقاله 3 - تربیت سیاسی از دیدگاه امام خمینی(ره)( اهداف و روش ها). فصلنامه مطالعات حفاظت و امنیت ملی. سال 8. شماره29. زمستان 92 2 - آسیب شناسی طلاق(علل و عوامل) و راهکارهای پیشگیری از آن ، فصلنامه علمی ترویجی مهندسی فرهنگی ، سال هفتم، شماره 73-74. دریافت مقاله 1 - مبانی و مولفه های تربیت سیاسی از دیدگاه امام خمینی(ره)، فصلنامه علمی پژوهشی پژوهشنامه انقلاب اسلامی، دانشگاه بوعلی سینا، سال دوم ، شماره 5 .زمستان1391، صص111-126 دریافت مقاله

کتاب انگلیسی

کتاب فارسی

عضو انجمن استعداد درخشان دانشگاه بوعلی سینا همدان

مدیر داخلی فصلنامه Journal of A Review of Theorizing of Behavioral Sciences


برنامه هفتگی استاد در ترم جاری

نام درس مقطع زمان و مکان ارائه
دکتری

1 - شناسایی و تبیین سبک تربیتی مبتنی بر رویکرد فازی و نقد آن بر اساس دیدگاه ائمه اطهار(ع)., معصومه خنکدار طارسی, 1398

کارشناسی ارشد

1 - بررسی میزان تاکید کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مهارت های فلسفی دانش آموزان از دیدگاه معلمان شهر همدان در سال تحصیلی 91-1390, معصومه خنکدار طارسی, 1391

دانشگاه هرمزگان. اسفند 1403

تحلیل کیفی چالش های معلمان در آموزش به دانش آموزان دو زبانه در مناطق مرزی. چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
موسسه آموزش عالی ادیب مازندران- ساری. خرداد 1404

واکاوی چالش های اخلاقی در هوش مصنوعی با نگاهی بر دیدگاه ملاصدرا و فارابی. کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
بارسلونا- اسپانیا. اسفند 1403

نقش آموزش و پرورش در توسعه ساحت های فردی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و اخلاقی- معصومه خنکدار طارسی- علی خالق خواه، فاطمه یوسفی. هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
مازندران- 1404

واکاوی چالش های اخلاقی در هوش مصنوعی با نگاهی بر دیدگاه ملاصدرا و فارابی- معصومه خنکدار طارسی، علی خالق خواه. کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی.
اثربخشی داستانهای فلسفی در تربیت اخلاقی کودکان- معصومه خنکدار طارسی، سیده سپیده هاشمی . هشتمین همایش بین المللی مطالعات روانشناسی علوم تربیتی و خانواده در جهان اسلام.
تهران- 1404

اثربخشی داستانهای فلسفی در تربیت اخلاقی کودکان- معصومه خنکدار طارسی، سیده سپیده هاشمی . هشتمین همایش بین المللی مطالعات روانشناسی علوم تربیتی و خانواده در جهان اسلام.

آبان 1403. دانشگاه ارومیه

بررسی و تبیین چالش ها و راهکارهای تربیت فرهنگی در مدارس

1391. دانشگاه آزاد ساری

تاثیر بد حجابی بر کیفیت زندگی از منظر رویکردهای فلسفی، روانشناسی و اجتماعی، همایش حجاب رایحه خوش عفاف ، مازندران، دانشگاه آزاد ساری،آذر 1391
1391. دانشگاه آزاد ساری

عفاف در زندگی، همایش حجاب رایحه خوش عفاف ، مازندران، دانشگاه آزاد ساری،آذر 1391
1391. دانشگاه فردوسی مشهد

بررسی ماهیت تحول از منظر معناگرایی(ساختارگرایی و پساساختارگرایی)و دلالت های آن بر تعیم و تربیت، چهارمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، دانشگاه فردوسی مشهد، 1 و 2 خرداد 1391
1391. دانشگاه آزاد ساری

حجاب و عفاف ضامن امنیت جامعه، همایش حجاب رایحه خوش عفاف ، مازندران، دانشگاه آزاد ساری،آذر 1391
1392. قم

اهداف و روشهای تربیت سیاسی از دیدگاه امام خمینی(ره) کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی. قم 20 دی ماه 92.
1392. دانشگاه علوم پزشکی لرستان

شناسایی راهکارهای پیشگیری از وابستگی به مواد از دیدگاه کارشناسان. دومین همایش سراسری جامعه سالم-دانشگاه علوم پزشکی لرستان. 6-8 اسفند92.
1392. دانشگاه علوم پزشکی لرستان

آثار سوء بدحجابی بر سلامت جامعه. دومین همایش سراسری جامعه سالم-دانشگاه علوم پزشکی لرستان. 6-8 اسفند92.
1392. دانشگاه سنندج

عرفان های کاذب نوظهور، سراب دنیای مدرن(تهدیدی نرم و خاموش علیه امنیت جامعه و خانواده و جوانان) (به صورت پوستر)،پنجمین همایش ملی آسیب های پنهان، دانشگاه سنندج، چهارم دی ماه 1392
1393. دانشگاه تهران

بررسی اندیشه¬های( اجتماعی،اقتصادی، سیاسی و فرهنگی) در وصیت¬نامه¬های شهدا، رتبه دوم فراخوان علمی پژوهشی ققنوس، کنگره شهدای دانشجو، تهران، زمستان 1393
27 مهر 1393. اردبیل

شناسایی عوامل موثر بر ازدواج آسان از دیدگاه دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور. اولین کنگره ملی تفکر و پژوهش دینی. 27 مهر 93. اردبیل.
27 مهر 1393. اردبیل

علل گرایش به ماهواره و راهکارهای مقابله با آن. اولین کنگره ملی تفکر و پژوهش دینی. 27 مهر 93. اردبیل.
16-17 مهر 1393. دانشگاه خوارزمی

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر اساس میزان اهتمام به مولفه های مهارتهای فلسفی از دیدگاه معلمان شهر همدان. همایش بین المللی فلسفه تعلیم و تربیت در عمل. 16-17 مهرماه. 93 دانشگاه خوارزمی.
خرداد 1393. دانشگاه شهید باهنر کرمان

تحلیل نقش فرهنگ در تربیت دینی. پنجمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران. دانشگاه شهید باهنر کرمان. 31-1 خرداد 93.
1393. شیراز

عرفان کاذب و چالش های فراروی تربیت دینی، نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی، مرودشت، آذر 1393
1395. دانشگاه گیلان

سرچشمه های عرفان در ایران و ترکیه، نهمین همایش روابط فرهنگی و تاریخی ایران و ترکیه، دانشگاه گیلان، خرداد 1395
1395. شیراز

تبیین دیدگاه هرمنوتیکی گادامر و دلالتهای آن در تربیت زیبایی شناختی، هفتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه شیراز، اردیبهشت 1395
1395. دانشگاه شهید چمران اهواز

بررسی تطبیقی آموزش مادام العمر و مداوم بین کشورهای ایران و چین، هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران « فلسفه آموزش و یادگیری مداوم» ، دانشگاه شهید چمران اهواز، اسفند 1395
1395. ترکیه

درآمدی بر عرفان و تصوف از منظر علی بن یحیی سمرقندی، اولین همایش چالشهای علی بن یحیی سمرقندی، سخنرانی، تابستان 1395، ترکیه. آنکارا
1396. ترکیه

بررسی نقش زنان نویسنده و شاعر ایران در ظهور دیدگاه‌های فمینیستی در ادبیات معاصر، اولین همایش زن در ادبیات معاصر ایران، سخنرانی، آبان 1396،ترکیه، شهر آنکارا، دانشگاه ایلدیریم بایزید.
1397. تهران

بررسی تطبیقی دیدگاه ملاصدرا و علی بن یحیی سمرقندی در باب عرفان و دعا، بیست و دومین همایش ملاصدرا با محوریت « فلسفه، پرستش و نیایش»، تهران، اردیبهشت 1397
1399. تهران

بررسی و نقد سبک تربیتی مقتدرانه، دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش، پذیرش برای سخنرانی، تهران. آذر 99.
دی 1400. کشور ترکیه. .Inonu Universitesi

همایش بین المللی عبدالخالق غجدوانی و ارائه مقاله به صورت سخنرانی با عنوان «تاثیر فلسفۀ نوافلاطونی بر تصوف در اندیشه عبدالخالق غجدوانی» دانشگاه (INONO) اینونو ، کشور ترکیه، دی ماه 1400.