نسترن سیداسماعیلی قمی
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
گروه روانشناسی
شماره تماس: 09127686583
ایمیل: seyedesmaili@yahoo.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3472-8713
اینجانب نسترن سیداسماعیلی قمی در سال 1368 در شهر تهران به دنیا آمدم.
تحصیلات
- کارشناسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی از دانشگاه علامه طباطبائی تهران.
- کارشناسیارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی از دانشگاه علامه طباطبائی تهران.
- دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی از دانشگاه علامه طباطبائی تهران.
افتخارات
- دانشجوی استعداد درخشان دانشگاه علامه طباطبایی تهران در مقطع کارشناسی.
- دانشجوی استعداد درخشان دانشگاه علامه طباطبایی تهران در مقطع کارشناسیارشد.
- دانشجوی استعداد درخشان دانشگاه علامه طباطبایی تهران در مقطع دکتری.
عضویت در انجمن های علمی
- عضو دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علامه طباطبایی
- عضو انجمن روانشناسی ایران
- عضو انجمن پژوهشهای آموزشی ایران
- عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران
- عضو بنیاد پژوهشگران مدعو دانشگاه محقق اردبیلی
- عضو انجمن روانشناسی تربیتی ایران
- عضو انجمن اتیسم ایران
زمینه های تحقیقاتی
- روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
-تشخیص و مداخله در مشکلات دوران کودکی و نوجوانی
- آموزش خانواده
- آموزش کودکان با نیازهای خاص ( اختلالات یادگیری، بیش فعالی و عدم تمرکز، اختلالات طیف اتیسم،
کم توانی ذهنی، اضطراب کودکان، وسواس و افسردگی های دوران کودکی و...........)
- برگزاری کارگاه های آموزشی
- اجرای آزمون های هوش و استعداد، آزمون های تحلیل شخصیت و.......
4 - The Effect of Training Meta-Cognitive Strategies on Students’ Procrastination
3 - Comparing the Components of Anxiety and Aggression by Using Draw-A-Person Test in Educable Intellectually Disable and Normal Children
2 - The Relationship between Self-Esteem and Resiliency in Male and Female Students
1 - آسیب حرکتی در نارساخوانی: تاثیر اختلالهای توجه
17 - اثربخشی توانمندسازی روانشناختی بر خودپندارهی تحصیلی دانشآموزان با عملکرد تحصیلی پایین 16 - اثربخشی مداخلهی رایانه-محور کاپیتانلاگ بر عملکرد برنامه¬ریزی-سازماندهی دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص 15 - اثربخشی آموزش مهارتهای هوش اخلاقی بر همدلی دانشآموزان پسر زورگو 14 - تدوین و ارزیابی اثربخشی نقاشیدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر مهارتهای اجتماعی دانشآموزان اُتیسم با عملکرد بالا 13 - اثربخشی آموزش ایمنسازی در برابر استرس بر خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان پسر دچار استرس تحصیلی 12 - اثربخشی آموزش مهارتهای خوشبینی بر دلزدگی تحصیلی دانشآموزان با عملکرد تحصیلی ضعیف 11 - نقش اشتیاق شغلی و رضایت شغلی معلّمان در پیشبینی پیوند با مدرسۀ دانشآموزان 10 - اثربخشی آموزش مهارتهای خودآموزی کلامی بر اضطراب اجتماعی (ترس از ارزیابی منفی، اجتناب اجتماعی و اندوه در موقعیتهای جدید، اجتناب اجتماعی و اندوه عمومی) دانشآموزان کمرو 9 - بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم کوتاه مقیاس بهزیستی ذهنی نوجوانان در مدرسه 8 - اثربخشی آموزش فنون مبتنی بر ذهنآگاهی بر پریشانی روانشناختی مادران دارای فرزند با ناتوانی یادگیری خاص 7 - اثربخشی نقاشیدرمانگری مبتنی بر ذهنآگاهی بر رفتارهای چالشی کودکان اُتیسم با عملکرد بالا 6 - مقایسهی استرس والدگری، شادکامی و انعطافپذیری شناختی مادران دارای فرزند کمتوانذهنی و ناتوان یادگیری 5 - تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر میزان فشار روانی مادران کودکانِ کم توان ذهنی 4 - مقایسه ی تاثیر روشهای آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و مهارتهای مطالعه بر اضطراب امتحان دانشآموزان 3 - نقش ویژگیهای شخصیت در پیشبینی سبکهای هویت دانشجویان 2 - بررسی موانع موجود در استخدام افراد عقبمانده ذهنی 1 - مقایسه ی نشانه های اضطراب و افسردگی در نقاشی آدمکِ دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی
کتاب فارسی
8 - فرندپروری براساس رویکرد طرحواره درمانی .تالیف:دکتر نسترن سیداسماعیلی و همکاران 7 - ازبازی تا درمان : راهنمای جامع بازیدرمانی برای مشکلات دوران کودکی/تالیف فهیمه میرزایی، نسترن سیداسماعیلیقمی 6 - دستنامه سنجش و تشخیص اختلال طیف اوتیسم/ مولف جانی ال. متسون ؛ مترجمین نسترن سیداسماعیلیقمی، سمیه فتحیپور 5 - روان پزشکی ناتوانی ھوشی/ نویسندگان آشوک روی، میرا روی، دیوید کلارک؛ مترجمان نسترن سیداسماعیلی قمی، سمیه فتحی پور 4 - آزمایشگاه ریاضی برای کودکان(شادی، فعالیت ھای عملی با استفاده از اشکال، معماھا و بازی ھا)/ نویسندگان ربکا رپاپورت، جی.آی یورد ؛ مترجمان سمیه فتحی پور، نسترن سیداسماعیلی قمی 3 - استراتژی ھای ثابت شده برای تسلط بر تفکر انتقادی، حل مسئله و تصمیم گیری/ نویسنده توماس ریچاردز؛ مترجم نسترن سیداسماعیلی قمی 2 - ھنر درمانی؛ راھنمای عملی مداخله زودھنگام در کودکان اوتیسم/ [نیکول مارتین]؛ مترجمین ابوالفضل امیریان ،نسترن سیداسماعیلی قمی...[ و دیگران 1 - روشھای تدریس: راھنمای عملی معلمان [کتاب]/ مولف پیتر وست وود ؛ مترجمان علی شیخ الاسلامی، علی جعفر محمدی، نسترن سیداسماعیلی.
برنامه هفتگی استاد در ترم جاری
| نام درس | مقطع | زمان و مکان ارائه |
|---|
کارشناسی ارشد
