5 - The relationship between cognitive fusion and cognitive distortion with death anxiety in patients with diabetes mellitu
4 - Is obesity associated with impaired reaction time in youth?
3 - Predicting Non-Suicidal Self-injury in Secondary High School Students Based on Affective and Emotional Composite Temperament Model (AFECT)
2 - Comparing the Effect of Positive Psychotherapyand Dialectical Behavior Therapy on Memory andAttention in Multiple Sclerosis Patients
1 - The relationship between cognitive fusion and cognitive distortion with death anxiety in patients with diabetes mellitm
35 - مقايسه اثربخشي دو روش بازي درماني و خنده درماني كاتاريا )يوگاي خنده(6 سال - بر اضطراب تعميم يافته كودكان 34 - سلامت جنسي در بين زنان متأهل و نقش باور فراشناختي و راهبردهاي تنظيم هيجان در پيشبيني آن 33 - ارتباط صفات سرشتي مادران و نشانههاياختلال بيشفعالي- نقص توجه فرزندان: نقش ميانجي روشهاي فرزندپروري 32 - مقايسه مشاركت گروهي وحساسيت به طرد در دانش آموزان با و بدون ناتواني هاي يادگيري 31 - مقايسه مشاركت گپروهي و حساسيت به طرددر دانش آموزان با و بدون ناتواني يادگيري 30 - نقش باور فراشناختي، استرس ادراك شده و انعطافپذيري شناختي در پيشبيني افكار خودكشي نوجوانان پسر 29 - مقايسه ي دلسوزي نسبت به خود، شوخ طبعي و ناگويي عاطفي در بين مادران كودكان اتيسم با بهنجار در شهر اهواز 28 - رابطه خودپنداره، همجوشي شناختي و بهزيستي اجتماعي با اختلال بدريختانگاري بدن در بين نوجوانان دختر 27 - نقش باورهاي غيرمنطقي، ذهنآگاهي و حمايت اجتماعي ادراك شده در پيشبيني بهزيستي اجتماعي بيماران ديابتي 26 - اثربخشي مداخله رواني -آموزشي بر بهبود آسيب ايگو، بازنماييهاي انساني و شاخصهاي ويژه آزمون رورشاخ در بيماران مبتلا به اختلال دو قطبي 25 - مقايسه واقعيت درماني و ارتباط درماني اجتماعي هيجاني بر راهبردهاي مقابله اي در زوجين 24 - نقش خودشناسي ا نسجامي ، اجتناب تجربي و شفقت خود در اضطراب امتحان 23 - پيشبيني افكار پارانوئيدي بيماران مبتلا به اسكيزوفرني بر اساس سوگيريهاي شناختي و خود تأملي 22 - همبستگي تندرستي معنوي با هوش معنوي هيجاني در دانشجويان محقق اردبيلي 21 - اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای (TDCS) بر بهبود کارکردهای شناختی و حل مسأله در دانشآموزان 20 - نقش نارسايي شناختي، نارسايي هيجاني و انعطافپذيري شناختي در پيشبيني سلامت اجتماعي سالمندان 19 - رابطه شادكامي، حمايت اجتماعي ادراك شده و عزت نفس با اعتياد جنسي در بين زوجين 18 - ﺷﻴﻮعﺷﻨﺎﺳﻲ ﻟﻜﻨﺖ زﺑﺎن در داﻧﺶآﻣﻮزان دوره اﺑﺘﺪاﻳﻲ و ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﺎﻧﻮادﮔﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ آن 17 - نقش نارسايی شناختی، نارسايی هيجانی و انعطافپذيری شناختی در پيشبينی سلامت اجتماعی سالمندان 16 - دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 15 - ﺷﻴﻮعﺷﻨﺎﺳﻲ ﻟﻜﻨﺖ زﺑﺎن در داﻧﺶآﻣﻮزان دوره اﺑﺘﺪاﻳﻲ و ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﺎﻧﻮادﮔﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ آن 14 - رابطه شادکامی، حمایت اجتماعی ادراک شده و عزت نفس با اعتیاد جنسی در بین زوجین 13 - اثر بخشي تحريك الكتريكي مستقيم فرا جمجمه اي (TDCS) بر بهبود كاركرد هاي شناختي و حل مساله در دانش آموزان 12 - نقش همجوشی شناختی، منبع کنترل و اجتناب شناختی در پیشبینی اضطراب مرگ سالمندان 11 - نقش مؤلفه های اجتناب شناختی و باور فراشناختی در پیش بینی کیفیت زندگی بیماران دیابت 10 - ﻣﻘﺎﻳ ﺴﻪ ﻧﮕﻬﺪاري ذﻫﻨﻲ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﺎ و ﺑﺪون اﺧﺘﻼل ﻳﺎدﮔ ﻴﺮي ﺧﺎص )ﻧﺎرﺳﺎﻳﻲ در رﻳﺎﺿﻲ ( 9 - ﻣﻘﺎﻳ ﺴﻪ ﻧﮕﻬﺪاري ذﻫﻨﻲ داﻧﺶآﻣﻮزان ﺑﺎ و ﺑﺪون اﺧﺘﻼل ﻳﺎدﮔ ﻴﺮي ﺧﺎص )ﻧﺎرﺳﺎﻳﻲ در رﻳﺎﺿﻲ ( 8 - نقش همجوشی شناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان 7 - اثربخشی روش تلفیقی آموزش شناختی - رفتاری والد محور کوتاه مدت و تقویت دقت در درمان نارساخوانی و بهبود عملکرد فضایی دانشآموزان نارساخوان 6 - اثربخشي روش آموزشي كاهش استرس مبتني بر ذهن آگاهي در ارتقاي تعامل مادر كودك در مادران دانش آموزان كم توان ذهني 5 - ﺮﺑﺨﺸﻰ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﻴﺠﺎﻥ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻫﺎﻯ ﺍﺳﺘﺮﺱ، ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﻭ ﺍﻓﺴﺮﺩ ﮔﻰ ﺩ ﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ 4 - اثربخشی روش آموزشی حل مسئلۀ اجتماعی در ارتقاء تعامل مادر-کودک در مادران کودکان آهسته گام 3 - مقايسه عملكرد استروپ در دانش آموزان داراي اختلال يادگيري با بدون دانش آموزان عادی 2 - ارتباط حرمت خود وخود کارآمدی با اضطراب ریاضی دانش آموزان 1 - ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ هوش هیجانی و خودپنداری در دانش آموزان تیز هوش وعادی
کتاب فارسی
10 - راهنمای بالینی مداخلات اولیه برای کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم (ترجمه) 9 - آنچه معلمان باید در باره ی روش تدریس بدانند (ترجمه) 8 - ناتوانی های یادگیری و مداخلات کاربردی براساس DSM-5 7 - نظریه های اندیشمندان روان شناسی تحولی 6 - روانشناسی کم توان ذهنی 5 - اصول وروش های آموزش کودکان کم توان ذهنی 4 - روانشناسی و اموزش کودکان استثنایی 3 - دین وسلامت روانی 2 - مباحث اساسی پژوهش در روانشناسی وعلوم تربیتی 1 - اختلالات یادگیری
5 - اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر افکار غیر منطقی و ارتقا مثبت اندیشی در افراد متمایل به کاهش وزن
4 - تدوین مدل علی ولع مصرف غذا براساسا لگوی ارتباطی خانواده و خود آگاهی شناختی با میانجیگریتنظیم رفتاری هیجان در دانش آموزانبا اضافه وزن
3 - مدل یابی نقش تاب اوری عاطفی و خودنهان سازی در گرایش اعتیاد به شبکه های اجتماعی با میانجیگری بهزیستی روانی
2 - مدل يابي علي گرايش به اعتياد بر اساس تکانشگري و حساسيت اضطرابي با ميانجي گري دشواري در تنظيم هيجان
1 - بررسی میزان سلامت روانی دانشجویان پیام نور واحد اردبیل ورابطه آن باپیشرفت تحصیلی
دبیر اجرایی ۱۳۹۸/۱۲/۰۴ تا ۱۳۹۹/۰۶/۲۵
دبیر اجرایی ۱۴۰۰/۰۱/۰۳ تا ۱۴۰۰/۰۵/۳۰
ابلاغییه مدیر گروه ۱۳۹۹/۰۷/۰۱ تا ۱۴۰۰/۱۱/۱۰
مدیر گروه ۱۳۹۹/۰۸/۱۸ تا ۱۴۰۱/۰۸/۱۸
عضو هیات امنای دانشگاه محقق اردبیلی ۱۴۰۱/۰۵/۱۰ تا ۱۴۰۱/۱۱/۱۲
مدیر نظارت، ارزیابی وتضمین کیفیت آموزشی دانشگاه ۱۴۰۱/۰۹/۰۵ تا ۱۴۰۱/۱۱/۱۲
مدیر نظارت، ارزیابی وتضمین کیفیت آموزشی دانشگاه ۱۴۰۱/۰۹/۲۳
دبیر علمی دومین همایش ملی روان درمانی ایران ۱۴۰۱/۰۵/۲۲ تا ۱۴۰۲/۰۳/۲۳
عضو هیات امنای دانشگاه محقق اردبیلی ۱۴۰۱/۰۵/۲۲ تا...
دبیر علمی دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی ۱۴۰۱/۱۰/۱۷ تا ۱۴۰۲/۰۸/۱۰
عضو هیات امنی دانشگاه ۱۴۰۳/۰۱/۰۱ تا ۱۴۰۳/۱۲/۳۰
برنامه هفتگی استاد در ترم جاری
| نام درس | مقطع | زمان و مکان ارائه |
|---|---|---|
| روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه2 | کارشناسي | |
| روانشناسی رشد پیشرفته | کارشناسي ارشد | |
| اصول و روشهای آموزش و پرورش | کارشناسي ارشد | |
| روانشناسی یادگیری پیشرفته | دکتري تخصصي | |
| نارسایی ویژه یادگیری | کارشناسي ارشد | |
| روانشناسی و آموزش استثنایی | کارشناسي ارشد | |
| سمینار مسایل عقب مانده ذهنی | کارشناسي ارشد | |
| پژوهش های عملی انفرادی | کارشناسي |